为深入推进“三进两联一交友”活动走深走实，铸牢中华民族共同体意识，促进各族师生交往交流交融，10月21日，外国语言学院大组组织开展“匠心共绘团结情·巧手同筑爱国心”主题活动。各族师生结对相聚，以非遗宋锦木扇制作为载体，在匠心手作中拉近师生距离，在协作交流中厚植家国情怀。

活动伊始，杨晶晶老师向参与教师介绍了宋锦的历史渊源与工艺特色。宋锦作为中国四大名锦之一，素有“锦中之王”美誉，其织造工艺繁复精细、纹样典雅端庄，承载着千年东方审美与匠人智慧。教师们通过近距离触摸观察锦缎质感与纹样，对这项非物质文化遗产形成了直观深刻的认识，也为后续创作奠定了文化认知基础。

制作环节中，各族师生混合编组、围坐一堂，从挑选锦缎纹样、裁剪贴合扇面，到点缀珍珠饰边，每一步都倾注了耐心与巧思。结对教师与结对学生默契配合，教师主动帮助操作生疏的学生，学生也积极分享自己的创意构思，大家边做边聊，话题从扇面配色自然延伸至各自家乡的风俗与节日，现场气氛温馨融洽。一把把素净的木扇在锦缎包裹与珍珠点缀下渐次变得雅致生动。有教师感慨：“宋锦的一丝一缕正如各族师生的情谊，交织在一起才能织就最美的图景。”

制作完成后，师生们手持作品展示交流，并将作品命名为“同心扇”“爱国扇”。多位结对学生表示，和结亲老师一起亲手制作一把融合非遗技艺与个人心意的木扇，比课堂上的理论讲解更能体会“匠心”分量，也更能感受到师生之间共同完成作品所带来的亲近感。不少师生谈到，这是第一次如此近距离了解彼此的民族习惯与家乡故事，师生情谊在指尖协作中悄然加深。

 本次活动将非遗传承与民族团结教育有机融合，把“三进两联一交友”的结对情谊融入可触可感的宋锦木扇之中，使抽象的民族共同体理念具象化、生活化，实现了“润物细无声”的育人效果，打破了各族师生间的日常距离感，在轻松的手工氛围中促进了真诚交流与情感联结。

大组组长阮涛表示，今后将继续依托结对交友机制，探索有温度、有内涵的民族团结教育形式，并计划通过延长手作时长、配套非遗微视频等方式放大活动育人效应，让“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念在各族师生心中落地生根、开花结果。