10月17日，我校外国语言学院组织全体教师线上参加了2026年职业教育外语类课程思政集体备课活动。活动由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主办，安徽国际商务职业学院承办，上海外语教育出版社协办，全国76所职业院校外语教学负责人及骨干教师等200余人参会。

本次活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件要求，持续推进职业教育外语类课程思政建设，提升教师课程思政教学能力。活动采取线上线下相结合方式，设置专家报告、成果分享、资源推荐和课程思政示范展示等环节。

活动聚焦新版职教专业教学标准宣贯、课程思政说课展示和示范教学，邀请国家级思政名师团队分享经验。会议强调，外语学科具有跨文化传播特殊性，要在思政建设中突出中国声音传播，借助人工智能工具促进课程思政元素与外语语言教学有机融合，并关注教学科研协同发展。

专家报告环节，天津大学潘海生教授以《面向产业发展需要的职业教育高质量发展的中国方案》为题，论述产业发展需求与职业教育高质量发展的内在联系；上海外国语大学梅德明教授以《立足文明交流互鉴与教育强国建设 高职外语课程思政教学探讨》为题，探讨高职外语课程思政的价值定位与教学实践方向。

成果分享与资源推荐环节，成都轻工职业技术大学王朝晖教授分享了职业公共英语课程思政教材编写与教学转化的成果；上海外语教育出版社刘芯围绕高职英语教材中的课程思政教学设计进行交流，为职业院校外语教师提供了参考。

示范展示环节聚焦真实教学情境和典型育人案例。天津职业大学团队展示的《职业通用英语》课程，体现语言技能训练与价值引领深度融合，培养学生用英语传递中国声音的跨文化交际能力；学院高云、余青团队展示的《商务英语口语》课程，依托真实商务情景，探索语言技能培养与家国情怀培育相融合的教学路径；江西制造职业技术学院团队将苏翊鸣冬奥故事融入大学英语课堂，引导学生感悟拼搏精神；浙江工商职业技术学院团队展示用英语讲好浙江数字故事的教学实践；广西国际商务职业技术学院团队以跨境果业口译实战，体现职业外语教学与岗位实践相融合的特色。

        我院将以此次活动为契机，进一步深化外语课程教学改革，加强优质教学资源建设，推动课程思政与专业教学有机融合，不断提升教师教书育人能力和人才培养质量。